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双师教学模式是什么?

2020-08-09 21:54    作者:亚慱体育app官网

  近两年来,“双师课堂”在教育领域得到了越来越广泛的应用:从中小学K12教育、素质类培训到成人公务员考试、研究生考试、健身、医美培训等,甚至走入公立学校,帮助贫困地区的孩子共享大城市优质教育资源。

  K12双师课堂的概念主要指面向中小学生,以学科类辅导及非应试类英语教学为主要内容,采取主讲与助教相互配合,线上与线下相结合的教学模式。其中,主讲教师主要通过视频直播的形式讲解课程内容,助教老师在课上负责与主讲老师配合开展教学及互动,观察并记录学生课堂表现,并维持课堂秩序,在课后负责答疑、批改作业、讲解习题及与家长沟通等服务工作。学生仍需到教室观看视频上课,课上通过答题器等设备与主讲老师进行互动。

  在国家倡导发展公平而有质量的教育的阶段,双师课堂在教育阶段确实有自身的优势,起到积极的推进作用。

  优势一:偏远贫穷地区教育资源分配不均匀的问题得到了解决,让偏远贫穷地区也可以接受到优质的教育。

  优势二:双师比起单纯的线上教育的优势是还有一个线下老师,线下老师会当面辅导并督促学生学习,形成第二次辅导,让整个学习过程更加完善更加有效果。

  优势三:降低了教育机构的师资成本,一般三线及以下地区很难聘请到优质的师资。使用一线城市的优质教师资源,可以提高教学质量。

  但是双师课堂也有自身局限性,比如:线上课程场景单一,课堂活动少,互动缺乏;主讲老师端对学生不熟悉,学情难掌握,无法及时抓住学生兴趣点等问题往往会造成学生“被动”听课,缺少参与感,逐渐对课程产生抵触情绪。

  早在2017年,国务院下发《新一代人工智能发展规划》提出,利用智能技术建立以学习者为中心的教育环境,推动 AI 在教学的全流程应用。AI技术也被不断的应用到双师课堂上。

  以高思的双师课堂为例,今年利用AI技术对双师课堂进行升级,增强现实互动与课程内容相融合。SenseAR特效引擎通过美颜、背景分割、特效贴纸、手势检测等AR和AI技术,配合绿幕技术,使课堂场景不再局限于黑板幕布,能够根据不同的课程内容进行变换添加相关AR虚拟元素,将传统印象中的双师课堂升级成为“智慧课堂”。

  利用“面部捕获”技术,主讲端互动提问,可以将话语权分配至各个班级辅导老师层面,辅导老师根据获得“面部捕获”的学生,进行自主性的互动问答,解决了主讲教师一对多情况下,有些班级互动状态不佳的状态。

  基于“图像识别”、“语音识别”、“语义识别”等技术手段,AI课堂监控能通过不同维度的数据检测,生成教师和学生的教学及学习路径,对课堂情况进行量化分析。

  学生回答问题时的语气、表情甚至心理变化等都将成为分析学生学习情况的数据素材,反馈给家长,帮助家长及时掌握孩子的动态,同时帮助老师真正做到因材施教。

  未来,高思爱学习双师课堂依托于好老师教学和科技革新,运用“主讲+助教”双师远程教学模式,借助AI云服务及大数据平台,为学员提供软硬件一体化的学习方案。立足于在线教学本身,强化师生的课堂交互,让学生感受精彩有趣的学习新体验,从而解决机构 “无体系化教研”、“缺好教师”等地域限制发展问题,让所有学生都享受到北京的教育资源,共上同一堂课。

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