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2020-08-20 18:38    作者:亚慱体育app官网

  中新网黑龙江新闻8月20日电(牛小源)2020年8月20日,黑龙江省政府组织召开专项工作总结部署会,全面总结义务教育基本均衡发展成果和经验,正式启动和部署义务教育优质均衡发展工作。

  会议以视频形式召开,省政府设主会场,市县两级政府设分会场。省政府副省长孙东生同志;省委编办、省发改委、省财政厅、省公安厅、省民政厅、省人社厅、省自然资源厅、省卫健委等相关部门的分管领导;省教育厅分管领导和相关处室负责同志在主会场参加会议。各市(地)政府(行署)分管教育的领导,125个县(市、区)政府主要负责同志;市县两级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志及相关处(科、室)负责同志;编制、发改、财政、公安、人社、自然资源、卫健等部门的分管负责同志在市县两级分会场参加会议。省委教育工委副书记、省教育厅厅长赵国刚同志主持会议,省市县三级会场共计2000余人参会。

  会上,哈尔市松北区、齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区、佳木斯市桦南县、大庆市肇州县等四个单位进行了大会发言,介绍各自巩固提高基本均衡发展成果、加快推进优质均衡建设的经验和做法。赵国刚同志回顾全省义务教育基本均衡发展历程、指导各地落实义务教育基本均衡发展整改任务、介绍义务教育优质均衡发展工作相关情况。东生副省长全面总结全省义务教育基本均衡发展取得的成就和基本经验,深刻阐释义务教育优质均衡发展的内涵要义,并结合省情教情全面部署统筹推进义务教育优质均衡发展创建工作。

  会议指出,黑龙江省坚持把义务教育摆在优先发展战略位置,特别是在近几年经济下行压力持续加大的情况下,义务教育基本均衡建设经历了迎难而上、拼搏奋进的8年,于2019年全域通过国检验收,成为全国第20个整体通过督导评估认定的省份,取得这样的成绩十分不易!有三点宝贵经验值得总结,并应充分运用于推进义务教育优质均衡发展的全过程。一是省委省政府高度重视,主要领导亲自部署、亲自推进、协调解决重大问题,将其纳入市(地)经济社会发展主要责任指标考核,列入省政府工作报告民生实事,召开分片推进会、约谈会等方式加大推进力度,划定时间表、路线图,将工作任务和责任横向分解到边、纵向落实到底,“对标、对表”加压推进。二是市县两级政府强化责任落实,在财政支出压力大、教育基础薄弱的情况下,讲政治、顾大局,一把手亲自挂帅,倒排计划、攻坚克难,全力保证均衡发展建设投入,充分发挥了推进“主力军”的作用。各级编制、发改、财政、公安、民政、人社、自然资源、卫生健康等部门高效率协同配合,实现了支持到位、保障到位、落实到位。三是省政府加大督导考核力度,多次开展专项督查推进,充分发挥监督、指导、评估、反馈作用,覆盖所有义务教育学校,多轮次开展专项督导和过程督查,精准定位问题,提出整改建议,实现以评促改、以评促建,成为攻坚克难的“法宝”。

  会议认为,经过几年强力推进,全省省实现义务教育全域基本均衡,2800余所学校、近20万名教职工和220万名学生受益,初步实现从“有学上”向“上好学”转变,义务教育发展迈上新台阶,义务教育发展保障体系日益健全完善、义务教育学校办学条件明显改善、学生及家长的“获得感”进一步提升、教育扶贫扶助工作取得较好成效。优质均衡是基本均衡的延续和发展,是实现教育现代化的重要标志,是上台阶、抓引领、促内涵、贴民心的重大工程,是义务教育更高水平、更加公平、更高质量、更具个性、更为促进学生全面发展的追求,需要长期努力、久久为功。

  会议要求,一是要落实落靠政府主责,将推进县域义务教育优质均衡发展纳入当地党委政府重要议事日程,优先保障义务教育,重视程度不减、投入力度不减、工作力度不减。二是要统筹开展规划设计,现有基础上,找准差距和不足,科学规划,明确任务和举措,有组织、有计划地积极推进。三是要持续深化改革创新,全面落实《黑龙江教育现代化2035》《黑龙江省加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,按照新时代立德树人要求,着力在规范学校招生、精细化管理、家校协同育人、教育信息化等方面,完善相关制度,形成新的发展理念,全面提升教学质量,引导和推动学生德智体美劳全面发展。四是要配齐配强师资力量,在深化教师队伍改革、提升教师素养、突破教师管理制度、增强教师获得感上下功夫。五是要有效开展督导评估,强化人员培训,规范工作流程,在政策规章、资料准备、数据核实、软件建设、配合协调等方面全过程跟进、全方位服务。严格把关,切实履行好督政职能,加大约谈通报问责力度,切实保障工作推进。

  这次会议标志该省义务教育优质均衡发展县建设工作正式启动,各地纷纷表示将立即行动、抢前抓早、全力保证,不折不扣完成这项硬指标、硬任务。(完)

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